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[媒体]攻克托福(IBT)口语的七种绝密武器

2009年1月20日
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[媒体]攻克托福(IBT)口语的七种绝密武器

 首先将口语4分的评分标准摆在这里,目的是让大家有的放矢,沿着高分的标


准坚定不移地走下去。我们中国人讲究的是相生相克,既然美国人摆出七道坎,


我们就见招拆招,亮出我们的七种武器:



  第一种武器:多做真题和模拟题。 


  要想回答问题深入透彻,首先要摸透托福出题人的思路,弄明白人家想让你


回答什么。这需要大量的做真题和模拟题,从规律中掌握题路。这点是用于各个


部分的考试的真理,不用多言。


  第二种武器:多用简单句,少用长句。


  美国人说话最讲究简洁明快,而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网


考基于实际应用的角度,更加注重语言的人性化,所以,在做口语题的时候学生


应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。


这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件, 同时还能满足“语法准确”的


要求,可谓一石二鸟之计。当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效


果自然事半功倍。


  第三种武器:倒金字塔结构


  因为时间短,任务重,而且要满足“组织严密结构完整”的要求,那么一个


比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。


  第一步,正视问题,直接回答答案。


  第二步,紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。


  第三步,讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来,即使时间不够的情况


下,少说一部分并不影响答案的整体性,并且重点突出,条理清晰。但是,最后


一定要记得在结尾处重新点题,这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。


  第四种武器:经典五要素法。


  所谓经典五要素,是WHO WHAT WHY WHERE HOW。“谁,在什么时间


什么地点作了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4题的时候,由于增加了课


堂对话和场景演讲,要在做笔记的时候将这些要素点记下来,然后在答题的时候


将这些要素组织起来,就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。


ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求,只要条理清晰,逻辑完整就会得


到不错的分数。


  第五种武器:多做录音对比练习。


  ETS的托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国


人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。


最好的办法就是:精听和跟读。


  在精听的过程中,要学会找出“听力词汇”,就是外国人常连读的那些词和


常用的一些连词,将它们烂熟于胸,据为己有。然后进行跟读训练,将自己的声


音录下来与原声对比,然后再反复纠正、模仿,直至以假乱真。这样你的口语才


会给评分老师留下自然、地道的印象。


  第六种武器:放慢语速,音量适中。


  在口语考试中,中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法,放慢的语


速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流,这时候在精听过程中已被你据为


己有的常用连词就会出来填补空间,使整个答案保持流畅。


  第七种武器:词汇。


  词汇不讲究量,2500左右足亦,不讲究难度,常用词足亦,关键是熟练


掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这能让整个口语听


起来感觉精彩。比如,描述一个人聪明的时候,如果你用的是smart而不是


clever,会给人眼前一亮的感觉,会感受到你的口语是流淌出来的,而不是挤出


来的。

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