学生名字 ：Eddie

毕业院校 ：广州第16中学完成高二学业 平均成绩72分

Eddie妈妈在他在读高二上学期时就找到我，让我给他儿子规划留学方案。从成绩上看，Eddie只是一个非常普通的学生：在班上成绩中等，理科成绩不错，但文科科目成绩稍微差（他告诉我他不喜欢背书）。但我发现他的英文水平还不错，妈妈说是因为从小到大都非常注重英文，都有给他补课。至于问到学生去澳洲想读什么专业，他说不知道，但听说会计比较容易毕业，也容易留下来。我一听就知道学生对此还没有想法，只是人云亦云。于是我单独跟他谈，希望挖掘一下学生的兴趣和某些方面的潜力。当提到兴趣，学生突然滔滔不绝：他很喜欢上网，小学已经建立了自己的小网站，全班同学都在上面注册留言什么的，正办得如火如荼时网站突然被删了，才知道被黑客黑了。他和几个同学利用休息时间去购书中心查阅一些相关书籍打算拯救网站，可由于所花时间太多，父母和老师担心会影响学习不支持，后来就搁置了。说到这里，学生有些无奈和不甘。我问他：那段时间你学了什么？ 他说“一些网络设置和维护的书籍……”我再问他，那你现在还对计算机感兴趣吗？他点头。

他理科成绩不错，而且对计算机感兴趣，于是我推荐他读计算机网络安全的课程。我给他们讲解了网络安全的前景和国内外的需求，同时给学生提供了计算机方向的专业，包括通讯，网络安全，编程等等，并跟他说不急于确定哪个方向。 学生对此很感兴趣。

由于目前还在读高二，而且读计算机这类专业性比较强的学科，无论在国内完成高二还是高三，肯定需要从预科读起。我帮他规划了让他完成高二后，直接去读预科+本科。并推荐了墨尔本大学、阿德莱德大学、新南威尔士大学、斯威本大学等在计算机方面不错的大学，并具体分析了每个学校及课程的特点。考虑到语言环境和生活成本，学生和家长最终选择了阿德莱德大学，两周内我帮他们拿到了有条件录取通知书。

我给学生提了两个要求：第一，国内学校学习方面不能放松，因为澳洲学校最终还需要他高二全年的成绩；第二，从此要更加注重英文方面的学习。后来父母说孩子学习有了目标，更自觉更有规划性了。以前是押他去补习班，现在倒主动要求去补习班。

能否达到5分雅思，决定他能否顺利出去。我安排他在寒假艾迪培训中心读了一期的雅思培训课程，寒假结束后的第二个周末他顺利考到了5.5分雅思成绩。尽管达到了学校的语言要求，为了让他有一个更好的过渡时间，家长还是愿意让他在开始预科前，先读5周的语言课作为过渡。于是学生在高二结束以后，学生就赴澳读语言，并在当年十月份读预科，衔接第二年七月份的本科大一。

专家点评：

留学第一步首先是确定好专业。选择专业时，我们要善于挖掘孩子的兴趣和特长，并尽可能跟发展方向结合起来。对于国内高中在读或高中毕业学生，很多名牌大学要求首先完成学校指定预科，才能读大一。预科其实是衔接国内高中至澳洲大学的过渡课程，能让学生为以后本科专业打好坚实的基础，并让学生更好的提高英文水平和掌握本科应该掌握的学习技巧。特别是专业性较强的专业，如工程、健康科学、计算机、建筑等专业，学校一般要求从预科读起，我想这也是为学生本科学习和规划角度考虑的。

罗柳静 艾迪留学澳洲咨询师 【与她联系】