【原创】从皇家墨尔本理工到墨尔本大学的案例
Danny,是我们在2008年送去澳洲墨尔本公立中学读高中的学生,2011年1月份在墨尔本参加高考后,考到91.2%的高分。我们都为Danny的成绩感到骄傲,都觉得墨尔本大学应该没有问题。但因为今年墨尔本大学商科分数线涨到93%.......
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从皇家墨尔本理工到墨尔本大学的案例-所体现的中外教育差异
案例:
Danny,是我们在2008年送去澳洲墨尔本公立中学读高中的学生,2011年1月份在墨尔本参加高考后,考到91.2%的高分。我们都为Danny的成绩感到骄傲,都觉得墨尔本大学应该没有问题。但因为今年墨尔本大学商科分数线涨到93%,Danny很遗憾地与心仪的墨尔本大学交之失臂,最后选择了皇家墨尔本理工学院。Danny心里非常不服,咨询我:“如果在RMIT读得好,我能否转去墨尔本大学呢?”当时我以为Danny只是口头随便问问,毕竟RMIT也是很不错的大学,这些想法随时有改变。我鼓励Danny:“可以,只要你在RMIT成绩足够优秀,完全可以申请墨尔本大学,至于说能转多少学分就视乎墨尔本大学的要求了。”半年后的7月中旬,没想到Danny突然联系我,很高兴地告诉我他考得非常好,拿到了两门D, 两门HD的好成绩,拿着成绩请我帮他申请墨尔本大学。我马上用他在RMIT的成绩申请了墨尔本大学,没想到第二天,墨尔本大学出了录取通知书,并承认他之前所修读的所有课程,只需要读剩下的两年半的课程。
这样的例子太让人鼓舞了,但也不禁让我们对中外教育进行的思考:
第一:国外大学特别是名牌大学,入学条件灵活,最重要的是不屈一格降人才,不管学生什么背景,不管出自哪里,只要足够优秀并达到学校要求,学校就很乐意录取。而且学校还根据学生的基础开设了很多不同的桥梁课程如:预科、文凭课程、副学士学位课程等,让学生成功衔接到他们目标本科课程。我觉得这也正是国外名牌大学的魅力所在。他们有这样的魄力去提供均等的机会给追求知识的学生,因为他们会把重心放在教育质量和考核把关上。试问我们国内有多少高校能接收这样的情况?中大的学生如果要申请转区北大,北大敢要吗? 国内名牌大学为什么纷纷取消专升本?是对教育质量参差和考核把关上没信心?
第二:国外大学读起来是“易入难出”,这就是他们能“不屈一格降人才”的保证。因为学校把重心放在教育质量和考核上,学生要顺利完成课程,必须踏踏实实听课、复习、通过各种小考试考验,大量翻查资料,需要思考,有自己的想法。而国内大学奉行“60分万岁”,逃课、通宵达旦的临急抱佛脚、枪手替考等现象层出不穷。这也恰好解释了国内“难入易出”的原因。
第三,课程的统一度和教材的差异。国外大学每个课程有专门的课程大纲,甚至在官方网站上公开;而国内很多高校的却美其名曰“课程大纲是我们学校的知识产权”而不肯公开。国外的课程实用性强,及时更新以贴近社会需求;而国内大一普遍是公共课程,内容跟专业相关度极低,仍沿用几十年前的老教材,与就业脱节等。
回到以上案例,Danny将会在墨尔本大学翻开新的一页,但这只是他新的开始,因为正如以上分析所说,他进入了墨尔本大学并不等于能顺利毕业,而取决于他得努力程度。我们衷心祝愿Danny能在墨尔本大学能获得更好的明天!
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