这次新冠疫情，澳洲整体国家应对情况还是非常好的，首先是反应非常快，在武汉封城后，很快就进行了输入性干预，所以感染的数字是相对比较少的。学校也开始纷纷进入网课，同时赶上复活节假期，很快就放假了。一系列政策比欧美国家的反应是更及时的。体现了高福利国家的优势，特别是一系列的补贴，政策和措施是非常到位的。

在大学方面，纷纷出台了对学生的补助，包括对学生通过第三方中转以及隔离的补助。从学校到政府对疫情的应对是非常快的。

最近的疫情导致这一届高考生太难了，国家取消了各种加分，取消了自主招生的政策，导致这一届考生的备考难度增加了。这几个月的假期，学生只可以在家复习，这一点就非常考验学生的自学和管理能力，现在高考准备时间也不充裕了。近期接到一些家长的咨询，感觉到非常的焦虑。考虑一下升学加留学，锁定名校。澳洲疫情整体好转的情况下，国内录取好，可以在国内升学，如果不理想，可以考虑在疫情好转后，去澳洲上本科。提前了解，提前准备，澳洲和国内高考政策的差异，和时间上的差异。让孩子有通知书在手，心理状态也会更好。

澳洲是一个英联邦国家，入学时间灵活，7月因为疫情可能所有的国家都无法全面开放，那么下一次开学就是明年2月。高考完后不用等太久，可以非常灵活的入学，对比其他主流留学国家，像加拿大，美国和英国，虽然也有1月入学，对比一下你会发现澳洲的二月是主开学季，所有的课程都开，但作为北半球的美加英的学校，很多专业是不开一月的，那么就要等到第二年的9月。澳洲和国内的时差非常小，现在你可能不觉得，但当你长期居住在国外，这个时差会是一个你和国内的家人交流很大的问题，时差小会减少距离感。

国内读中学的孩子，其实大多人对大学要读什么专业，想法并不是很清晰。在中国，大学优势资源少，经常是分数到了，录取了什么专业就要读什么，要换专业的难度是比较大的，有局限。在澳洲读书你会发现，本科双学位，双专业的选择非常多，很多专业的实习机会安排在本科，提升了以后的就业资本和机会。除了学位外，职业认证是就业的重要依据。我用建筑设计这个专业来举例，国内读需要5年的本科，如果去澳洲的话，是3年的本科+2年的硕士，5年就是硕士学位，符合资格认证，从时间来说会节省很多。

我们都知道澳洲大学可以接受中国的高考成绩，除了墨尔本大学以外，基本上都接受高考成绩。入学要求参考的是国内高考一本线和二本线，这两年对要求有了调整，有些院校不再按照各省公布的一本或二本线分值，而是按照总分的一个比例，这种形式会更客观一些。

家长的最多的就是，我们就是担心高考成绩，又想上名校，那怎么办呢？澳洲也给了你这样的方案，这个课程叫国际大一，比如新南威尔士大学有新南学院，开设桥梁课程，国际大一上的就是大一的课程，给学生提供一个软着陆的方式，让学生更快的适应澳洲的学习模式。在一个中国教育体系里，特别是上了几个月网课的学生，把你放在一个纯英文的环境里面，在一个大班，100-200人，假如英文又不够好，可能第一个学期都在适应中度过。如果选择国际大一，起码是在一个小班授课的方式里面，也看得见老师，如果遇到问题，也随时可以问到，可以获得单向的指导。这些学生可以获得国际大一和本科的双录取通知书，所以依然是3年可以完成本科整体课程，优势是不需要高考成绩，雅思要求低。那么大家都会问，听起来这么好为什么大家还要高考成绩呢？是因为院校会受限制，即使现在国际大一已经非常广泛了，但仍然有几间大学没有国际大一课程，比如墨尔本大学，昆士兰大学，悉尼大学和国立大学。另一个原因是专业的选择，国际大一的课程设置是比较热门的学科，商科，工程，文科等。第三种方案是非常传统的预科课程，那么和国际大一有什么区别呢？国际大一是需要学生在国内完成高中课程，有高中毕业证，而预科呢只需要完成高二就可以了，国内完成高二已经读完整个高中课程了，高三是复习。大学预科上的就是基础课程，预科完成进本科大一，而国际大一进入的是大二。预科也不需要高考成绩。大学预科的方案是可以让学生选到最顶尖的大学，以及专业性非常强的课程，比如医学，心理学等。雅思要求也不会太高，一般是5.5-6.0。三种方案都能够进入澳洲的大学，这就是为什么说高考完要选择去澳洲读大学，因为能提供非常丰富的方案，让孩子都能上最好的学校。了解更多澳洲留学，可以下方点击链接或致电留学热线：020-83312981.

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