【原创】高考后留学美国方案规划

艾迪留学 2011年2月16日

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本文作者艾迪留学美国资深咨询师章达莹

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在美国大学的申请过程中，学校注重的是学生整个高中阶段的学习，对于高考成绩不要求提供，也不进行参考。而高中三年的平均成绩，作为学生高中整个学习情况的体现，学校就会十分关注。一般大学都要求学生三年高中成绩达到平均分80分以上的水平。

就现在美国学校申请的情况而言，我们为学生制定留学计划的时候，主要会根据学生的英语水平，来划分学会申请学校的范围。

对于有托福或者雅思成绩的学生，（语言成绩在雅思6.0/托福79-80分以上）我们一般推荐综合排名在50-100这个范围内的综合大学。这个排名区间的学校，大部分要求学生在申请的时候提供语言成绩，和平均分80分以上的高中三年成绩。对于国际学生而言，直接进入美国大学开始专业学习在语言水平和适应能力上会有比较高的要求。

对于没有托福或者雅思成绩的学生，我们一般建议学生申请双录取院校，综合排名一般在80-150之间。对于语言基础相对比较弱的学生，在开始大学的专业课学习之前，先进性一段事情的语言学习，对于学生以后在美国的生活和学习都十分有利。学校开设的语言课程，不单单只是针对托福雅思的考试内容，更多的是帮助学生适应以后的学习。其中的学术英语科目对于留学生以后在专业课学习中是否能够尽快适应有着至关重要的作用。在本科的学习过程过，很多时候会接触到做演讲，PPT，写报告，已经对于网络以及书籍上的信息的引用，这些在美国是有严格的格式要求和规范的。一旦运用不当，则会被视为抄袭。而对于当地学生来说，这些内容实在当地高中课程中已经教授的，所以大学老师不会再重复，也会默认所有的学生都应该知道这些格式和规范。所以对于语言基础相对比较弱的学生而言，去美国开始专业课学习之前，先参加语言培训，进行这方面的学习是非常重要。

总的来说，美国学校的排名只是一个参考数据，对于不同专业，不同学习背景，不同性格的学生而言，也同时应该根据学校的地理位置，就业情况，专业水平，以及课程设置等更加全面的方向去考虑申请那些大学。排名高的学校并不代表一定适合所有学生，只有根据学生情况，符合学生特点的大学才是最好的选择。

艾迪留学美国资深咨询师章达莹