致命误区之一：解题过程就是寻找关键词的游戏
 
       雅思阅读教师在讲解阅读题解题方法时过于强调关键词、定位词的关键作用。为了证明这些做题技巧，促使参加辅导的学生深深的被这种方法所折服，教师常常选取一些极其有代表性的考题用作课堂习作材料。同时，也可能使用各种标记方法在阅读中划定哪些是定位词，哪些是关键词。经过教师一番精心设计的课堂讲解，考生们往往在各种辅导讲习中形成这样的概念“做阅读就是关键词游戏罢了。”
 
      这样的做题模式不符合科学的测试原理，也有悖于雅思考试设计者的初衷，更不会帮助考生们在阅读题中出奇制胜。阅读考试过程是被试者验证本体文本知识的过程。简单的讲，就是考生在平时的阅读中形成了对各种文本特征的知识，在阅读测试中考生通过阅读测试文本来验证自身已有的文本知识。这些文本特征包括文章体裁特征、句子结构常态、词语的多层次语言常规模式。针对学术类雅思考生来说，需要考生平时大量阅读常考话题的学术性文章，熟悉这些话题背景、文章体裁、文体结构。把握住这些知识的基础上，再去使用定位词、关键词来验证考题与文章相关内容的一致性，最终选出正确答案。
 

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