“护理学士” 专业将护理这个职业最核心的关怀精神与为促进学习和专业发展而设计的教育和实践技术结合起来。护理、助产和原住民健康学院致力于卓越的教学、研究和临床实践。“护理学士” 课程经过大幅修改，新的课程于2008年首次在肖尔黑文(Shoalhaven) 校区和卧龙岗校区以及贝加教育中心(Bega Education Centre)开课。该课程于2010年在南悉尼教育中心 (Southern Sydney Education Centre)开课。

“护理学士” 专业为三年全日制课程，为毕业生日后从事专业护理做好全面的准备。

为什么到卧龙岗大学攻读护理？

卧龙岗大学的护理专业毕业生在其护理实践中的临床能力、知识以及关怀态度方面均得到高度评价。

我们的护理、助产和原住民健康学院提供伊拉瓦拉(Illawarra)、悉尼以及农村卫生区内的大量公立和私立医疗机构的临床机会。提供各种的临床经验，让学生做好专业实践的准备，如急症护理、社区健康、产期与儿童护理、发展性残障、精神健康、老人护理以及长期护理等。

“护理学士” 课程在辅导课、座谈会和模拟课（包括面授和网上学习）中大量采用小组学习的方式。这样的学习方式让所有学生都能得到老师的关注。

卧龙岗大学是澳大利亚一流的大学之一。校园环境宜人，设施齐全，包括资源丰富的图书馆、多个护理实验室，并提供在大学和新南威尔士州的卫生区内进行研究的绝佳机会。

入学条件/应具备的基础知识

留学生的雅思总成绩至少应为6.5分，且阅读、写作、口语和听力各项成绩至少达到6.5分。

年纪较大的本国学生可选择其他途径。

完成认可的TAFE/UOW过渡课程的已入读护士可参加本专业第2学年的学习。

免修

持有TAFE高级证书的已入读护士第1年可获得12个免修学分。

课程要求

“护理学士” 课程由核心科目的144个学分组成。这是一个为那些希望有资格在澳大利亚医疗从业者注册协会注册的学生设计的必修课程。每个学年有两个学期，每个学期学生应注册参加4个科目的学习，总计完成24个科目。

护理学士专业的结构

第1年 护理原则

NMIH101 保健关系中的有效沟通

NMIH102 护理的知识模式

NMIH103 护理的艺术与科学 A

NMIH104 护理的艺术与科学 B

NMIH105 初级保健护理

NMIH106 护理概要 A

NMIH107 护理概要 B

NMIH108 健康行为变化介绍

第2年 偶发性疾病的护理原则

NMIH101 偶发性疾病的护理原则

NMIH202 发展护理实践 1

NMIH203 以家庭为中心的护理

NMIH204 反思与实践

NMIH205 保健实践中的文化能力

NMIH206 护理中的治疗学

NMIH207 发展护理实践 2

NMIH208 精神健康护理 1

第3年 慢性病及持续护理的原则

NMIH101 慢性病患者的护理

NMIH302 精神健康护理 2

NMIH303 自我的治疗应用

NMIH304 保健实践中的证据鉴别与应用

NMIH305 复杂病症患者的护理

NMIH306 老龄化带来的挑战

NMIH307 保健实践中的领导能力

NMIH308 向专业实践过渡

学生应注意，本专业的许多科目都有预修和并修要求。做出这些规定的原因是护理、助产和原住民健康学院有法律责任确保学生在专业的每个层次达到护理理论要求和实践要求。

临床实习是本专业必不可少的一个组成部分，每个学期临床实习的时间通常为13周，但会有所变化，以配合实习的需要。在三年的专业学习中，我们会要求学生在不同的环境和不同地区的医疗机构中参加20周的校外临床实习。

学生在“全国犯罪纪录审查”和“传染疾病”方面必须达到新南威尔士卫生局的要求才能参加临床实习。

不符合要求的学生不能继续参加护理学士专业的学习。如需更多信息，请访问新南威尔士卫生局网站。

荣誉学士

“护理学士(荣誉)” 为出众的护理系学生提供拓展入门级以外的知识和技能的机会。要参加 “护理学士 (荣誉)” 专业的学习，学生在本科学位学习期间代号为300至399的课程必须取得平均或以上的成绩。您可以用1年（2个学期）完成 “护理学士 (荣誉)” 课程，全日制或业余用同等时间攻读均可，完成高级课程作业和研究项目之后方能获得学位。

专业认证

本专业毕业生有资格向澳大利亚医疗从业者注册委员会（AHPRA）申请注册。毕业生可在多个其他国家获得注册。

首次向AHPRA申请注册时，雅思总成绩必须达到7.0分，其中阅读、写作、口语和听力各项成绩必须至少达到7.0分。

如需了解更多专业信息，请联系艾迪留学广州英联邦部

电话：020-83312981,83312982